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校长故事| |教育路上的引路人——记华展中学校长王晓玲
发布时间：2025-05-19
——华展中学——
教育路上的引路人
以身作则 彰显榜样力量
著名教育家陶行知曾说：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”王晓玲校长深耕一线教育多年，她始终怀揣赤诚之心，践行教育者的使命，用实际行动诠释新时代教师的担当。每当夜幕降临，校园里那盏最后熄灭的办公室灯光，正是她对教育初心最深情的告白。
自任职华展中学以来，王晓玲校长全身心投入到学校发展中。无数个深夜，她埋头研读教育政策，一摞摞厚厚的笔记本上记录着学校的发展规划。凭借先进的管理理念和不懈努力，短时间内，学校的各项工作步入了一个新台阶。
科学管理 映照人文情怀
教师是学校的第一资源，关注教师，提高教师工作积极性是王晓玲校长的工作重点。她一直践行树立“尊重人、理解人、信任人、激励人”的管理理念，积极探索人性化的管理模式，努力营造宽松、和谐、平等、向上的教学环境，关心教职工的身心健康和幸福工作指数，将学校工作与个人的幸福、尊严、人的个性发展结合起来，注重提高教师的生命质量，进一步增强锐意进取、富有凝聚力的团队精神。
规范管理 向课堂要质量
办人民满意的教育，是王晓玲校长的坚定追求。为了提升教育教学质量，王晓玲校长深入教师一线，倾听教师心声，每周召开领导班子会议，商讨切实可行的措施。她确立以“生本前置”教学法作保证，以实施“一课一研”为突破，坚持“五育并举”，优化常规教学，不断提高教学质量。王晓玲校长要求教师聚焦课堂，向课堂要质量。她加强“双新”背景下的教学改革工作，开展作业设计和试题研究、基于数据质量精准分析和改进培优工作，学生学习内驱力提升和自主化学习，家校共育等作为学校提升质量项目。她积极搭建教师成长平台，组织各类教研活动，鼓励教师创新教学方法，推动“培新工程”。在她的带领下，学校的教育教学质量取得了长足的进步，得到了上级部门和社会的肯定。
笃行创新 打造实干班子
在学校领导班子的建设中，王校长一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自我所肩负的职责，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的决策力。建立健全学校的各项制度，注重学校的标准建设和规范化管理。学校逐步构成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导群体，深受教师们的支持和拥护，有极强的号召力和凝聚力。
重视德育 以活动强化德育
王校长对学生的教育力求实效，把教会学生做人作为教育的最高理想。学校一方面认真组织学生日常行为量化评比活动，另一方面利用国旗下的讲话、主题班会等形式推动德育“八大工程”，引导学生自觉遵守各项行为规范、讲礼貌守文明。每周开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。
春风化雨，润物无声；桃李不言，下自成蹊。王晓玲校长始终忠诚党的教育事业，以校为家，勤恳敬业，孜孜不倦地实现着自己的“育人梦”，用智慧和汗水浇灌出满园桃李。
一个好的校长就是一所好的学校。因为有王晓玲校长，华展中学已经成为孕育希望的一片沃土。
